一、采購需求
本次采購需求為《達古冰川自然觀察手冊》制作，具體包括以下內容：
（一）編制一本圖文并茂、適合不同年齡段游客使用的《達古冰川自然觀察手冊》，涵蓋景區內代表性動植物物種及其生態系統，具體編制內容包括以下幾個方面：
1.導覽模塊：介紹達古冰川作為“罕見的現代山地冰川”的地質意義及生態重要性；手冊使用指南以及景區生態觀察點分布圖；季節推薦等。
2.植物觀察部分：介紹從山谷到冰川前緣的植被垂直分布特征以及景區典型珍稀瀕危、重點保護、特有植物種類；講解景區高山植物的生存智慧和當地藏族對植物的傳統利用方式，包括藏藥、食材等。
3.動物觀察部分：介紹川金絲猴與藏酋猴，重點介紹金猴海等區域常見的猴群，包括群體結構、行為特征及觀察建議；講解羚牛、巖羊等珍稀野生動物的蹤跡識別與觀察技巧以及常見高山鳥類的識別與行為觀察；通過足跡、糞便等間接跡象識別動物。
4.生態系統與地質奇觀部分：介紹達古冰川17、16、14號冰川及其周邊特殊生態系統；講解達古湖、神牛湖等水域生態系統的特色與觀察要點以及U型谷、冰磧湖等冰川遺跡的觀察與解讀。
5.互動與記錄部分：鼓勵讀者記錄觀察到的物種、行為及環境條件，提供針對高山動植物拍攝的實用建議，介紹適合親子家庭及學生團隊的簡單生態調查項目。
（二）《達古冰川自然觀察手冊》100冊
二、論證理由
成都理工大學是國家“雙一流”建設高校，擁有深厚的地學背景與強大的科研實力，其下屬的地球與行星科學學院及地理與規劃學院，在冰川地質、自然地理、生態環境及生物多樣性等研究領域擁有深厚的科研積累和專業權威。根據雙方于2024年10月23日共同簽署的戰略合作框架協議，該校已在達古冰川景區正式設立“實踐教學基地”與“產學研基地”，并前期主導或參與了景區內多項科學考察、生態調查及研學課程體系的研發工作，掌握了大量關于達古冰川地質遺跡、生態系統、生物多樣性的一手科研資料與成果。
本項目要求手冊編制團隊不僅具備常規的編輯與排版能力，更需要擁有對冰川地質學、高山生態系統、生物多樣性以及自然地理等領域的深入專業理解。鑒于《達古冰川自然觀察手冊》的編制工作需要涉及專業的冰川地質學知識、生態系統解讀、生物物種鑒別，內容必須具備高度的科學性和準確性。成都理工大學憑借其前期扎實的工作基礎、專屬的科研數據資源以及在行星與地學領域的專業權威性，已成為能夠確保手冊科學質量、并高效完成編制任務的唯一合適單位。同時，選擇成都理工大學可以充分利用其已有的科研資料、教學講義和實地調查數據，最大限度地減少從零開始的重復性勞動與資源投入，從而有效控制項目成本。此外，成都理工大學由于已有前期研發基礎和實踐教學素材積累，可以快速進入編制階段，避免了一般供應商因需要重新組織資源、熟悉環境而可能導致的時間延誤。
鑒于以上特殊情況和要求，特申請單一來源政府采購。
達古冰川風景名勝區管理局
2025年11月17日