近日，首屆自然教育課程設計大賽結果公布，其中達古冰川生態教育活動“走進神奇達古冰川，解鎖黑水生態密碼”榮獲入圍獎。自然課程設計大賽由中國林學會和中國綠色時報社支持，營地教育網承辦，該項大賽旨在深入貫徹習近平生態文明思想，持續推進生態空間治理，倡導全社會愛護自然，關注森林，促進自然教育持續健康發展，讓自然教育成為新風尚。

       達古冰川生態教育自然課程設計以“知行合一、傳承文化”的理念，根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要，以培養學生對生態探索的興趣和對保護生態自然的正義感、愛家鄉愛祖國的家國情懷和綜合實踐能力為核心，以人為本，以學生調查、研究、角色體驗等形式為主。

       本次生態考察采用PBL項目式學習法、在研前發布生態探索項目，招募項目組興趣成員，根據學生的興趣提出一系列驅動性問題鏈，激發學生進行自主探究。學生通過研前查閱資料、研中小組合作生態考察、職業體驗、并在研后自主形成調查報告和設計制作保護冰川生態的解說牌或手抄報，進行宣傳展示，從而達到認識冰川生態意義，走進冰川生態考察，感受冰川美景，體驗冰川人文風情，助力冰川生態保護的目的。

       此次“走進神奇達古冰川，解鎖黑水生態密碼”生態教育研學旅行活動不僅能使人們獲得對生態系統知識的認知，還具有引導和幫助人們樹立正確生態價值觀和塑造美好的生態情感的功能。培養人們熱愛大自然，引導他們自覺愛護環境，維護生態平衡，才能促進人與自然的和諧。

       旅游+生態，構建生態旅游發展新格局

       達古冰川國家公園是一個以冰川地貌和地表鈣華堆積地貌為典型、其它各類地質遺跡景觀為導向、集人文景觀和生態自然景觀于一體的綜合性科普科教樂園。而生態教育是最有效且最持久的生態保護手段。

       達古冰川自然課程設計為廣大自然教育和研學旅游愛好者提供了科學、合理的參考，能讓游客感受到自然的無窮魅力，領略冰川的神奇奧秘，體驗藏族文化的獨特活力。

       近年來，達古冰川景區陸續推出了多條研學旅游線路和自然教育線路，研學旅游備受市場青睞，研學游帶動旅游發展的同時，又達到了冰川和自然生態保護宣傳的目的，可謂一舉兩得。

       同時，達古冰川利用“冰川蓋被子”技術延緩冰川消融，保證冰川保護工作的同時，高山花卉基地科研工作也已取得巨大成效。達古冰川陸續打造出數十個網紅景點和百畝花海，豐富了景區景點文化內涵和旅游業態，促進了文旅融合發展。

       近年來，達古冰川注重將特色自然景觀和民族文化資源相結合，打造人文生態旅游，持續做好生態保護和生態旅游，探索出一條“旅游+生態”發展并進的新道路。

 

       文章來源：中國網

       原文標題：“生態+旅游”，達古冰川受官方認可！